ইসলামে নারী শিক্ষার গুরুত্ব-সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি

একটি শিক্ষিত জাতি তৈরি করতে নারী শিক্ষার বিকল্প নেই কারন নারীরাই সন্তান জন্ম দেন সে সন্তান শিক্ষিত হবে না অশিক্ষিত এটা নির্ভর করে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে মায়ের উপর। তাই নারীদের শিক্ষা ক্ষেত্রে গুরুত্ব অনেক। আজকে ইসলামে নারী শিক্ষার গুরুত্ব এবং সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি শীর্ষক আলোচনায় এ নিয়ে বিশদ ব্যাখ্যা করা হবে তাই পুরো পোস্টটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন। 

সুস্থ পরিবার, সমাজ ও রাষ্ট্রের জন্য প্রত্যেক ব্যক্তির নৈতিকতাবোধ জাগ্রত হওয়া অপরিহার্য। এর শুরু হয় সঠিক শিক্ষার মাধ্যমে। ইসলাম ধর্মে শিক্ষা গ্রহণকে সর্বোচ্চ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে, কারণ এর মাধ্যমেই মানুষের ব্যক্তিগত ও সামাজিক উন্নয়নের পথ সুগম হয়। বিশেষত ইসলামে নারী শিক্ষার গুরুত্ব এবং সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি হিসেবে নারী শিক্ষাকে বিশেষ মর্যাদা দেওয়া হয়েছে।

ভূমিকা 

ইসলামে নারী শিক্ষার গুরুত্ব অপরিসীম, কারণ এটি সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি হিসেবে বিবেচিত। ইসলাম ধর্মের মূল শিক্ষাগুলোর মধ্যে শিক্ষা গ্রহণকে বাধ্যতামূলক করা হয়েছে, যা পুরুষ ও নারীর জন্য সমানভাবে প্রযোজ্য। নারী শিক্ষার প্রসার শুধু ব্যক্তিগত উন্নয়ন নয়, সমাজের সামগ্রিক অগ্রগতির পথ উন্মোচন করে। একজন শিক্ষিত নারী পরিবার, সমাজ এবং রাষ্ট্রের উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তাই ইসলামে নারী শিক্ষা শুধু ব্যক্তিগত মঙ্গল নয়, সামাজিক উন্নয়নের জন্য অপরিহার্য।

আরও পড়ুনঃ মনের অশান্তি দূর করার দোয়া-মানসিক অশান্তি নিয়ে উক্তি।  

ইসলামে শিক্ষার গুরুত্ব

ইসলামে শিক্ষার গুরুত্ব অপরিসীম যা মানবজীবনের সবক্ষেত্রে প্রভাব ফেলে। ইসলাম, শিক্ষা অর্জনকে সকলের জন্য বাধ্যতামূলক করে দিয়েছে যা এককভাবে শুধু ধর্মীয় শিক্ষা নয় বরং বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, সাহিত্য ও সংস্কৃতির মতো বহুবিধ জ্ঞানও এর অন্তর্ভুক্ত। পবিত্র কুরআনের প্রথম নাজিল হওয়া আয়াতটিই ছিল "ইকরা" অর্থাৎ "পড়ো" যা ইসলামে শিক্ষার গুরুত্বকে স্পষ্টভাবে বোঝায়।

শিক্ষা মানুষের নৈতিকতা, বিবেক এবং বুদ্ধিমত্তাকে শাণিত করে যা সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি হিসেবে কাজ করে। একজন শিক্ষিত ব্যক্তি শুধু তার নিজ জীবনের উন্নতি সাধন করেন না বরং সমাজের উন্নয়নেও অগ্রগণ্য ভূমিকা পালন করেন। 

ইসলামে নারী শিক্ষার গুরুত্বও সমানভাবে বিবেচিত। কারণ, নারীই পরিবার ও সমাজের মূল ভিত্তি যিনি পরবর্তী প্রজন্মের জন্য সঠিক দীক্ষা ও দিকনির্দেশনা প্রদান করেন। নারী শিক্ষার মাধ্যমে সমাজে ভারসাম্যপূর্ণ ও প্রগতিশীল পরিবর্তন আনা সম্ভব। আল্লাহ তাআলা মানুষকে অন্যান্য সৃষ্টির চেয়ে বিশেষভাবে জ্ঞান অর্জনের যোগ্যতা দান করেছেন। 

এর মাধ্যমে মানুষ তার পার্থিব প্রয়োজন পূরণ করার উপায় যেমন আবিষ্কার করতে পারে, তেমনি আল্লাহর সন্তুষ্টি ও অসন্তুষ্টি, আখিরাতে সফলতা ও ব্যর্থতার জ্ঞানও লাভ করতে পারে। অন্যান্য প্রাণীরা তাদের সহজাত প্রবৃত্তির মাধ্যমে জীবন ধারণ করে, কিন্তু মানুষ শিক্ষা গ্রহণের মাধ্যমে অজানাকে জানতে ও জ্ঞানের প্রয়োগ করতে সক্ষম। 

তাই পৃথিবীর শাসন ও নিয়ন্ত্রণের দায়িত্বও মানুষের ওপর অর্পিত হয়েছে। এটি মানুষের জীবনে শিক্ষার গুরুত্বকে তুলে ধরে। ইসলামের দৃষ্টিতে, শিক্ষার উদ্দেশ্য কেবল পেশাগত দক্ষতা অর্জন নয় বরং এটি আল্লাহর প্রতি শ্রদ্ধা ও মানুষের প্রতি দায়িত্ববোধ জাগ্রত করার মাধ্যম। শিক্ষিত সমাজ গঠনই ইসলামের অন্যতম লক্ষ্য, যেখানে জ্ঞানী নারী-পুরুষ মিলে এক উন্নত সমাজ ও রাষ্ট্র গঠন করতে পারে।

আধুনিক প্রযুক্তি ও জ্ঞান-বিজ্ঞানের চর্চা যদি ইসলামের খিদমতের উদ্দেশ্যে করা হয়, তবে সেটি আর কেবল দুনিয়াবী কাজ থাকে না বরং তা দ্বীনী খিদমতে পরিণত হয়। বিশেষত কম্পিউটার শিক্ষা এবং আধুনিক প্রকাশনার মাধ্যমগুলো দ্বীনের প্রচার-প্রসারের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আলোচনায় শিক্ষার গুরুত্ব বিশেষভাবে তুলে ধরা হয়েছে। 

যখন জাগতিক শিক্ষা আল্লাহমুখিতা ও দ্বীনী খিদমতের উদ্দেশ্যে অর্জিত হয়, তখন তা দ্বীনী কাজ হিসেবেই গণ্য হয় এবং এতে সওয়াব লাভ হয়। জীবিকা উপার্জন, পরিবার ও সমাজের সেবা করাও যদি হালাল পথে করা হয়, তাতেও সওয়াব রয়েছে। তবে শিক্ষার্থীদের মনে ইসলামী চেতনা ও আল্লাহমুখিতা জাগ্রত করার অভাব আজকের শিক্ষাব্যবস্থার একটি বড় সমস্যা। 

শিক্ষাব্যবস্থা ইসলাম থেকে দূরে সরিয়ে নেওয়ায় দ্বীনী চেতনা বিকশিত হওয়ার সুযোগ হারিয়ে যাচ্ছে, যার জন্য সমাজের দায়িত্বশীলদের কিয়ামতের দিনে জবাবদিহিতা করতে হবে।

ইসলামে শিক্ষার গুরুত্ব উপলব্ধি করতে আমরা কোরআনের বিভিন্ন আয়াত বোঝার চেষ্টা করি,

১. আমাদেরকে সঠিক ও সহজ পথের দিশা দেখাও এবং সেই পথে দৃঢ়তার সঙ্গে চলার সক্ষমতা দান কর। (আল-ফাতিহা) ১ঃ৬ 

ব্যাখ্যাঃ এই আলোচনা থেকে আমরা বুঝতে পারি যে "হেদায়াত" শব্দটি আরবীতে দুটি অর্থ বহন করে একটি হলো পথ প্রদর্শন করা, আরেকটি হলো লক্ষ্যস্থলে পৌঁছে দেয়া। ইসলামের দৃষ্টিতে, আল্লাহ তাআলা মানুষকে সঠিক পথের দিশা দেন এবং কাউকে মনজিল বা লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য পথ দেখানোর ক্ষমতা আল্লাহর একক ক্ষমতা।

রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লামকে আল্লাহ তা'আলা পথ প্রদর্শনের দায়িত্ব দিয়েছেন কিন্তু কাউকে লক্ষ্যস্থলে পৌঁছানোর ক্ষমতা রাসূলুল্লাহর নেই। এটি আল্লাহরই বিশেষ দায়িত্ব। ইসলামে শিক্ষার গুরুত্ব এবং বিশেষত নারী শিক্ষা কে একটি সামাজিক ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি হিসেবে গণ্য করা হয়।

এখানে আমরা "সিরাতুল মুস্তাকীম" বা সোজা-সুদৃঢ় পথের তাত্পর্য বোঝার চেষ্টা করেছি। এই পথ হলো আল্লাহর দাসত্ব কবুল করে তার প্রদত্ত জীবন বিধান অনুসারে জীবন যাপনের পন্থা। এটি এমন একটি পথ যা পথিককে সঠিক লক্ষ্যে নিয়ে যায় এবং আল্লাহর নিকট থেকে নিয়ামত ও সন্তোষ লাভের সুযোগ সৃষ্টি করে।

সিরাতুল মুস্তাকীম হলো একমাত্র পথ যা মানুষকে আল্লাহর সন্তুষ্টি ও চূড়ান্ত সাফল্যের দিকে নিয়ে যেতে পারে। এই পথে চলার জন্য আল্লাহর নিকট তাওফীক প্রার্থনা করা জরুরি এবং কিভাবে এই পথ অনুসরণ করতে হবে তা তাদের থেকে শিখতে হবে যারা আল্লাহর অনুগ্রহ ও নিয়ামত লাভ করেছেন।

২. যারা গায়েবের উপর বিশ্বাস রাখে, নামাজ আদায় করে এবং আল্লাহ যে জীবিকা তাদের দিয়েছেন, তা থেকে তারা দান করে। (আল-বাকারা) ২ঃ৩

ব্যাখ্যাঃ এই আলোচনা থেকে আমরা বুঝতে পারি যে গায়েবী বা অদৃশ্য বিষয়গুলো এমন সব বিষয় যা ইন্দ্রিয় ও জ্ঞানের মাধ্যমে সরাসরি উপলব্ধি করা যায় না। আল্লাহ, জান্নাত-জাহান্নাম, ফেরেশতা এবং মৃত্যুর পর পুনরুত্থান এসব বিশ্বাস করা ঈমানের অপরিহার্য অংশ। আল্লাহ ও তার রসূল (সাঃ) যে বিষয়গুলো বর্ণনা করেছেন তা আমাদের ইন্দ্রিয় দ্বারা দেখা না গেলেও তা বিশ্বাস করা ঈমানের মধ্যে পড়ে, আর তা অস্বীকার করা কুফরী ও ভ্রষ্টতার শামিল।

নামায কায়েম করার অর্থ হলো নিয়মিতভাবে এবং রসূল (সাঃ)-এর নির্দেশনা অনুযায়ী নামায আদায় করা। মুনাফিকরাও নামায পড়ত, কিন্তু তাদের নামায ছিল নিয়ম ও আন্তরিকতা ছাড়া। আর 'ব্যয় করা' বলতে বোঝানো হয়েছে আল্লাহর পথে দান-সদকা করা যা ফরয ও নফল উভয়ই হতে পারে। শুধু গরীবদের সাহায্য নয়, পিতা-মাতা, পরিবার ও সন্তানদের জন্য ব্যয় করাও এই 'ব্যয় করা'-র অন্তর্ভুক্ত, যা সওয়াব লাভের উপায়।

আরও পড়ুনঃ ধন সম্পদ এবং রিজিক বৃদ্ধির দোয়া। 

৩. ইহুদিরা বলে, 'খ্রিস্টানদের কোনো ধর্মীয় ভিত্তি নেই' এবং খ্রিস্টানরা বলে, 'ইহুদিদের কোনো ধর্মীয় ভিত্তি নেই', অথচ উভয়েই ঐশীগ্রন্থ পাঠ করে। একইভাবে, যাদের জ্ঞানের অভাবে আছে, তারাও এমন মন্তব্য করে। সুতরাং যেসব বিষয়ে তাদের মতবিরোধ রয়েছে, সেসবের চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত আল্লাহ শেষ বিচারের দিন করবেন। (আল-বাকারা) ২ঃ১৩৫ 

ব্যাখ্যাঃ এই আলোচনার মূল বক্তব্য হলো, ইহুদি ও খ্রিস্টান উভয়ই নিজেদের ধর্মগ্রন্থে সত্যের উপস্থিতি থাকা সত্ত্বেও পরস্পরের বিরুদ্ধে কুফরী (অবিশ্বাস) ও অস্বীকৃতি প্রকাশ করে। ইহুদিরা তাওরাতের মাধ্যমে ঈসা (আঃ) এর সত্যায়ন পেলেও তাকে অস্বীকার করে এবং খ্রিস্টানরাও ইঞ্জীলের মাধ্যমে মূসা (আঃ) ও তাওরাতের সত্যায়ন পেয়েও ইহুদিদের কাফের বলে মনে করে। 

এটি তাদের দ্বিধাদ্বন্দ্ব ও নিজেদের বিভ্রান্তির মধ্যে থাকা প্রকাশ করে। এছাড়া, আরবের মুশরিকরা নিরক্ষর ও অজ্ঞ হওয়ায় আহলে-কিতাবদের মতো নিজেদেরকেই হকের উপর প্রতিষ্ঠিত মনে করত এবং নবী করীম (সাঃ)-কে 'বেদ্বীন' বলে অভিহিত করত। এই অজ্ঞতার ফলে তারা নিজেরাও ভুল ধারণায় বসবাস করত।

৪. নিশ্চয়ই আল্লাহর কাছে ইসলামই (একমাত্র গ্রহণযোগ্য) ধর্ম। যাদেরকে কিতাব দেওয়া হয়েছিল, তারা নিজেদের মধ্যে বিদ্বেষের কারণে, সত্য জ্ঞান লাভের পরও মতানৈক্যে লিপ্ত হয়েছিল। আর যারা আল্লাহর নিদর্শনসমূহকে অস্বীকার করে, তারা জেনে রাখুক যে আল্লাহ দ্রুত হিসাব গ্রহণকারী।(আলে-ইমরান) ৩ঃ১৯ 

ব্যাখ্যাঃ ইসলাম আল্লাহর মনোনীত একমাত্র ধর্ম যা সকল নবীগণ প্রচার করেছেন এবং শেষ নবী মুহাম্মাদ (সাঃ) পূর্ণাঙ্গভাবে মানুষের সামনে উপস্থাপন করেছেন। ইসলাম মানে শুধু আল্লাহর একত্বে বিশ্বাস করা নয় বরং নবী মুহাম্মাদ (সাঃ) ও পূর্বের সকল নবীদের প্রতি ঈমান আনা এবং কুরআন ও হাদীসে বর্ণিত নির্দেশনা অনুযায়ী জীবন পরিচালনা করা। 

ইসলামের বাইরে অন্য কোনো ধর্ম আল্লাহর কাছে গ্রহণযোগ্য নয় এবং যারা এই সত্য মেনে নেয় না, তারা পরকালে ক্ষতিগ্রস্ত হবে। যাদেরকে কিতাব দেওয়া হয়েছিল, তারা নিজেদের মধ্যে পারস্পরিক হিংসা ও শত্রুতার কারণে মতবিরোধে লিপ্ত হয়েছিল, যদিও তারা সত্যের জ্ঞান লাভ করেছিল। 

এ মতানৈক্য কোনো বাস্তব দলিলের উপর ভিত্তি করে ছিল না বরং তাদের ব্যক্তিগত স্বার্থ ও দুনিয়াবি আকাঙ্ক্ষার ফলে সৃষ্ট হয়েছিল। মুসলিম উলামার মধ্যেও অনেকে এখন একই ধরনের ভ্রান্তির পথে পরিচালিত হচ্ছে। 'নিদর্শন' বলতে সেইসব প্রমাণ বোঝানো হয়েছে, যা প্রমাণ করে যে ইসলামই আল্লাহর মনোনীত সঠিক ধর্ম।

৫. এটাই হলো তোমার রব প্রদত্ত সঠিক পথ, যা তিনি নির্দেশ করেছেন। আমরা তাদের জন্য নিদর্শনসমূহ সুস্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করেছি যারা উপদেশ গ্রহণ করতে চায়।

ব্যাখ্যাঃ এই আয়াতে রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লামকে আল্লাহর নির্দেশিত সঠিক পথের কথা উল্লেখ করা হয়েছে। ইবনে মাসউদ এবং ইবনে আব্বাসের মতে, এখানে কুরআন অথবা ইসলামকে নির্দেশ করে বলা হয়েছে যে, এই পথই আল্লাহর মনোনীত এবং স্থিরকৃত। এই পথ মানবতার জন্য কল্যাণকর যা আল্লাহ তাদের উপকারের জন্য নির্ধারণ করেছেন।

আয়াতটিতে আল্লাহর বিশেষ কৃপা ও অনুগ্রহ প্রকাশ করা হয়েছে, যেখানে কুরআন এবং ইসলামের পথকে সরল এবং সঠিক বলে বর্ণনা করা হয়েছে। এটি এমন একটি পথ যা মানুষকে সঠিক দিকনির্দেশনা দেয় এবং এ পথে চললে বিভ্রান্তির কোনো সুযোগ নেই। এ ছাড়া কুরআনের আয়াতগুলোকে বিস্তারিত ও সুস্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে, যাতে যারা উপদেশ গ্রহণের ইচ্ছা রাখে, তারা সহজেই তা বুঝতে পারে।

নারী শিক্ষা সম্পর্কে কুরআনের আয়াত

নারী শিক্ষা সম্পর্কে কুরআনে সরাসরি নির্দেশনা দেওয়া না হলেও ইসলাম নারী ও পুরুষের সমান অধিকার ও দায়িত্বের ওপর জোর দিয়েছে। ইসলামের মূল শিক্ষাগুলো নারী শিক্ষার গুরুত্বকেও প্রতিফলিত করে। নারী শিক্ষা ইসলামের দৃষ্টিতে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ কুরআন জ্ঞানের প্রতি গুরুত্বারোপ করেছে এবং এটি নারী বা পুরুষের জন্য সীমাবদ্ধ নয়।

কুরআনের বিভিন্ন আয়াতে জ্ঞানের প্রতি আল্লাহর আহ্বান পাওয়া যায়। উদাহরণস্বরূপ, সুরা আলাকের প্রথম আয়াতে আল্লাহ বলেন, "পড় তোমার প্রভুর নামে, যিনি সৃষ্টি করেছেন" (৯৬:১)। এখানে পড়ার নির্দেশনা শুধু পুরুষদের জন্য নয় বরং নারী শিক্ষার জন্যও প্রযোজ্য। নারী শিক্ষা পরিবার, সমাজ এবং জাতির উন্নয়নের জন্য অপরিহার্য। 

তাছাড়া, কুরআনে নারী ও পুরুষের মধ্যে দায়িত্বের বণ্টনের দৃষ্টিকোণ থেকে, নারীরাও জ্ঞানের অধিকারী হওয়া উচিত। সুরা আহযাব (৩৩:৩৫) এ আল্লাহ নারীদেরও পুরুষদের মতো ভালো কাজের জন্য পুরস্কৃত করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছেন। এটি প্রমাণ করে যে "নারী শিক্ষা" কেবলমাত্র অধিকার নয়, বরং আল্লাহর প্রেরিত বাণীর অংশ হিসেবে নারীদের ওপরও প্রযোজ্য।

ইসলামের ইতিহাসেও নারী শিক্ষার উদাহরণ পাওয়া যায়। নবী মুহাম্মদ (সা.) এর স্ত্রী আয়েশা (রা.) ছিলেন একজন জ্ঞানী মহিলা, যিনি ইসলামী আইন ও ধর্মীয় শিক্ষায় পারদর্শী ছিলেন। তার মতো নারীরা নারী শিক্ষার উদাহরণ হয়ে আছেন, যারা শিক্ষার মাধ্যমে ধর্মীয় ও সামাজিক ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছেন।

নারী শিক্ষা সমাজের মূল ভিত্তি। একজন শিক্ষিত নারী পরিবারকে সঠিক পথে পরিচালিত করতে পারে, যা সমাজের উন্নয়নে অবদান রাখে। সুতরাং, ইসলাম নারীদের শিক্ষা অর্জনের গুরুত্বকে বিশেষভাবে গুরুত্ব দিয়েছে, যাতে তারা নিজ নিজ জীবনের পাশাপাশি সমাজকেও আলোকিত করতে পারে।

 ইসলামে নারী শিক্ষার গুরুত্ব বোঝার জন্য আমরা আরও কিছু কোরআনের আয়াত বোঝার চেষ্টা করি,

১. মুনাফিক পুরুষ এবং নারীরা সবাই একই ধরনের হয়, তারা মন্দ কাজ শেখায় এবং ভালো কাজ থেকে বিরত রাখে, আর তারা আল্লাহর পথে খরচ করা থেকে নিজেদের হাত গুটিয়ে রাখে। তারা আল্লাহকে ভুলে গেছে, তাই আল্লাহও তাদের ভুলে গেছেন। নিঃসন্দেহে, মুনাফিকরা চরমভাবে অবাধ্য। (আত-তাওবা) ৯ঃ৬৭ 

ব্যাখ্যাঃ এই আয়াত এবং তার ব্যাখ্যার মূল বক্তব্য হল, মুনাফিকরা নিজেদের ঈমানদারদের অন্তর্ভুক্ত বলে দাবি করে এবং কসম খেয়ে মুসলিমদের কাছে এই কথা প্রমাণ করতে চায়। কিন্তু আল্লাহ তাআলা স্পষ্টভাবে তাদের এই মিথ্যা দাবির খণ্ডন করেন এবং ঘোষণা করেন যে, এদের সঙ্গে সত্যিকারের ঈমানদারদের কোনো সম্পর্ক নেই। 

তারা আসলে মুনাফিক এবং তারা সবাই সমান, তা সে পুরুষ হোক বা নারী। কুফরী ও মুনাফিক্বীতে উভয়েই সমানভাবে দোষী। আল্লাহ তাআলা এরপর মুনাফিকদের বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করেন যা সম্পূর্ণ মু’মিনদের গুণাবলীর বিপরীত। মু’মিনরা আল্লাহর পথে ব্যয় করে থাকে তারা উদারতা ও কল্যাণের পথে অগ্রসর হয়। 

কিন্তু মুনাফিকরা এর বিপরীত আচরণ করে, তারা আল্লাহর পথে খরচ করা থেকে বিরত থাকে এবং কৃপণতা করে। তাদের অন্তরে আল্লাহর প্রতি কোনো ভালোবাসা বা আস্থা নেই যা তাদেরকে আল্লাহর পথে দান করতে উদ্বুদ্ধ করবে। মুনাফিকরা আল্লাহকে ভুলে যায় এবং তাঁর আদেশ-নিষেধ মানতে অস্বীকার করে। 

কিয়ামতের দিন আল্লাহও তাদের সঙ্গে এমন আচরণ করবেন যে, যেন তিনি তাদের ভুলে গেছেন। এর অর্থ হল, আল্লাহ তাআলা তাদের দয়া ও অনুগ্রহ থেকে বঞ্চিত করবেন, যেভাবে তারা দুনিয়াতে আল্লাহর আদেশ উপেক্ষা করেছিল। 

এখানে "ভুলে যাওয়া" শব্দটি অলংকার শাস্ত্রের একটি রীতি হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে যা বোঝায় যে, তাদের কর্মের ফলস্বরূপ আল্লাহ তাদেরকে শাস্তি দেবেন। আল্লাহ পাক এবং পবিত্র, তিনি আসলে ভুলে যাওয়া থেকে মুক্ত, এটি একটি শাস্তির প্রতীক হিসেবেই এখানে উল্লেখ করা হয়েছে।

২. তুমি মন্দের প্রতিদান ভালো দ্বারা দাও। তারা যা বলে, আমি সে বিষয়ে সম্পূর্ণ জ্ঞাত আছি। (আল-মুমিনুন) ২৩ঃ৯৬ 

ব্যাখ্যাঃ এই ব্যাখ্যার মূল বক্তব্য হল, ইসলাম আমাদের শিখিয়েছে মন্দের প্রতিদানে উত্তম আচরণ করতে। অর্থাৎ, যখন কেউ আমাদের প্রতি অন্যায় বা যুলুম করে, তখন তার জবাব ভালো আচরণ, ইনসাফ এবং দয়া দিয়ে দিতে হবে। 

এটি রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু 'আলাইহি ওয়াসাল্লাম-এর শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক যা মুসলিমদের মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে সর্বদাই প্রযোজ্য। আল্লাহ কুরআনে বলেন, মন্দকে প্রতিহত কর উত্তম দ্বারা। এর ফলে শত্রুতাপূর্ণ সম্পর্কও বন্ধুত্বে পরিণত হতে পারে। 

তবে এটি অর্জন করতে ধৈর্য ও ভাগ্যবান হতে হয়। ইসলাম ক্ষমা ও মার্জনার শিক্ষা দেয়, বিশেষত যখন অন্যায় করা হয়। যদিও কিছু ক্ষেত্রে জেহাদের নির্দেশ এসেছে, ইসলামে শত্রুতার সময়েও ন্যায়পরায়ণতা বজায় রাখার নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। যুদ্ধের ক্ষেত্রেও কিছু নীতিমালা রয়েছে, যেমন নারী, শিশু এবং নিরীহ ধর্মীয় ব্যক্তিদের হত্যা করা নিষিদ্ধ। 

যুদ্ধের সময়ও শত্রুকে হত্যা করার পর তার দেহ বিকৃত না করার শিক্ষা দেওয়া হয়েছে। সারমর্ম হলো, ইসলামের আদর্শে উত্তম চরিত্র ও ন্যায়পরায়ণতা গুরুত্বপূর্ণ, এমনকি শত্রুতার সময়েও। ক্ষমা ও উদারতা ইসলামের মৌলিক শিক্ষা।

এই দুটি আয়াত এবং তাদের ব্যাখ্যা থেকে আমরা যে শিক্ষাটি গ্রহণ করতে পারি, তা হলো ইসলামে ন্যায়পরায়ণতা, উদারতা এবং উত্তম চরিত্রের উপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে। ইসলামের এই শিক্ষা নারী শিক্ষার গুরুত্বের সাথেও সংযুক্ত। কেননা, শিক্ষা মানুষকে সত্যিকারভাবে ন্যায়পরায়ণ, সৎ এবং উদার হতে সাহায্য করে।

নারী শিক্ষার গুরুত্ব তাই ইসলামের এই মৌলিক নীতি থেকে বোঝা যায়। শিক্ষিত নারী তার চরিত্রে ও আচরণে উন্নত হতে পারে, সৎকর্মে উদ্বুদ্ধ হতে পারে এবং সমাজের জন্য কল্যাণকর ভূমিকা পালন করতে পারে। শিক্ষা নারীদের শক্তিশালী করে তোলে এবং তাদের সঠিক পথে চালিত করে যা ইসলামের আদর্শের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

তাই, ইসলাম শিক্ষা দিয়ে মানুষকে শুধু আধ্যাত্মিকভাবে উন্নত করতে চায় না বরং পারস্পরিক সম্পর্কেও শান্তি ও সমৃদ্ধি আনার উদ্দেশ্য রাখে। এই শিক্ষাগুলি নারী শিক্ষার প্রতি উৎসাহিত করে, কারণ নারীর শিক্ষাই তার নিজেকে এবং সমাজকে উন্নতির পথে পরিচালিত করতে সহায়তা করে।

নারী শিক্ষার আর্থ-সামাজিক প্রভাব

নারী শিক্ষার গুরুত্ব আধুনিক সমাজের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জন্য অপরিসীম। একজন শিক্ষিত নারী তার পরিবার, সমাজ এবং দেশের জন্য অত্যন্ত মূল্যবান সম্পদ। নারী শিক্ষার গুরুত্ব নিয়ে আলোচনা করলে প্রথমেই আসে সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি। 

একটি শিক্ষিত নারী শুধু তার নিজের জীবনকেই উন্নত করে না বরং তার শিক্ষার প্রভাব তার সন্তানদের ভবিষ্যৎ গঠনে, পারিবারিক আর্থিক স্থিতিশীলতা বজায় রাখতে এবং সমাজে ইতিবাচক পরিবর্তন আনতে সহায়ক হয়। শিক্ষা নারীর ক্ষমতায়নের অন্যতম প্রধান হাতিয়ার।  

শিক্ষার মাধ্যমে নারীরা নিজেদের অধিকার সম্পর্কে সচেতন হতে পারে এবং আত্মসম্মান, আত্মনির্ভরশীলতা এবং সমাজে প্রভাবশালী ভূমিকা পালন করতে সক্ষম হয়। নারী শিক্ষার গুরুত্ব এখানে সমাজের আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি হিসেবে বিবেচিত হয়। 

যখন একজন নারী শিক্ষিত হয়, তখন সে তার পরিবারকে সঠিক পথে পরিচালিত করতে সক্ষম হয় এবং এই প্রক্রিয়াটি একটি সমাজের উন্নতির জন্য অত্যন্ত প্রয়োজনীয়। নারী শিক্ষার অর্থনৈতিক প্রভাবও উল্লেখযোগ্য। একজন শিক্ষিত নারী কর্মজীবনে যোগ দিয়ে পরিবারের আয় বাড়াতে পারে যা সরাসরি দেশের অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধিতে সহায়ক। 

উন্নয়নশীল দেশগুলোতে নারী শিক্ষার গুরুত্ব বিশেষভাবে লক্ষণীয়, কারণ শিক্ষিত নারীরা কর্মশক্তিতে যোগ দিয়ে জাতীয় উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি করতে পারে। এইভাবে, নারী শিক্ষাই সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি হয়ে দাঁড়ায়। স্বাস্থ্যসেবা খাতেও নারী শিক্ষার প্রভাব অসামান্য। 

শিক্ষিত নারীরা স্বাস্থ্য সচেতন হয়, পরিবারে সঠিক স্বাস্থ্যবিধি মেনে চলে এবং সন্তানদের স্বাস্থ্যসেবা নিশ্চিত করতে পারে। নারী শিক্ষার গুরুত্ব শুধু অর্থনৈতিক বা সামাজিক উন্নয়নের ক্ষেত্রেই সীমাবদ্ধ নয় বরং সমাজের সামগ্রিক স্বাস্থ্য ও কল্যাণের প্রতিও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

নারী শিক্ষার মাধ্যমে সমাজে ইতিবাচক পরিবর্তন আসে, যেখানে নারীরা শিক্ষার আলোয় নিজেদের অধিকার আদায় করতে সক্ষম হয়। এটি সমাজের অগ্রগতির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ একটি শিক্ষিত সমাজই দেশকে উন্নতির দিকে এগিয়ে নিতে পারে। এইভাবে, নারী শিক্ষা সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি হয়ে ওঠে।

সারসংক্ষেপে বলা যায়, নারী শিক্ষার গুরুত্ব উপেক্ষা করা যায় না। এটি সমাজের জন্য অপরিহার্য এবং সমাজ ও আত্মউন্নয়নের মূল ভিত্তি। একটি শিক্ষিত নারী শুধুমাত্র নিজের উন্নতি করতে সক্ষম নয়, বরং তার চারপাশের সমাজকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করতে পারে।

ইতিহাসে মুসলিম নারী শিক্ষাবিদদের ভূমিকা

ইসলামে নারী শিক্ষার গুরুত্ব: ভুল ধারণা ও সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি

লেখকের মন্তব্য